교수-학습의 개념

교수는 계획적-의도적-조직적으로 학습을 유도하는 활동이며,
학습은 경험에 의해 일어난 지속적인 행동의 변화이다.

가네는 학습이 의도적이고 조직적이어야 함을 강조한다.
신체의 반사 작용이나 성장, 성숙 또한 변화이지만
의도적-계획적이지 않거나,
그 변화가 지속적이지 않고 일시적이다.이기 때문에 학습이라고 볼 수 없다.

교육활동의 3단계는 [준비-실시-평가] 인데,
교수-학습은 실시 단계에 해당한다.