[교수-학습의 과정] 3. 평가 단계

교수-학습의 과정 (3)

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3. 평가 단계

평가의 종류

1. 형성평가
   수업이 진행되는 도중에 학습자가 학습내용을 얼마나 이해하는지를 점검하는 평가다. 학습속도의 조절이나 교수방법의 개선이 필요할 때 사용한다.
2. 총괄평가
   교수-학습이 끝난 뒤, 성취 정도를 총괄적으로 확인하는 평가다. 학습자의 성적을 결정하고 교수목표를 달성했는지를 확인한다.
3. 수행평가
   학습자가 과제를 수행하는 과정이나 결과를 관찰하고, 이를 통해 학습자의 능력을 판단하는 평가 방식이다.